“评判一个班主任工作做得好不好，一个很重要的指标就是看这个班级毕业十年聚会是否邀请你”。8月28日晚，学院院长严建兵教授在学院新生班主任培训会上分享了自己的工作体会和思考。
立德树人是大学的核心使命，班主任是“三全育人”的一支重要力量。严建兵认为，班主任要做好专业导学，告诉学生应该做什么；要做好学生的人生导师，引领学生树立正确的人生目标；要做好学生的生活帮手，帮助学生养成良好的习惯，监督学生破除手机依赖症，树立积极阳光的形象；要重点关注第一代大学生，努力帮助消除城乡隔阂，从生活、学习、心理等方面关心学生，增强学生自信心；要善于发现人才，尽最大努力为他们提供成长成才的机会，为华农未来30年培养卓尔不群的人才。班主任还要容忍有个性、有缺点的学生，给他们提供宝贵的试错机会。
严建兵指出，除了战略层面，还要从技术层面做好班级工作。班主任助理要和班主任配合好，发挥正能量；要注重班会和个别谈心谈话相结合，班会前开好预备会，对班会进行设计，达到预期效果；要努力营造良好班风和寝室文化；要严格要求学生，提高标准，提升学生自主学习力、身体素质等各方面综合素养；要了解校院有关制度，当好政策“宣讲员”。
培训会上，校级优秀班主任汪波副教授分享了自己先后担任三届班主任的经验。“学风不正，满盘皆输”和“最大也最应该发挥的优势——专业”是他作为班主任的两个认知。汪波谈到，大一的关键是“破”，主题是“适应”，要求学生相对于高中不放松、不闲着，作为班主任要深度参与班委的组建；大二的关键是“立”，主题是“试错”，尝试感受学术文化和对职业的体验，班主任要对学生进行个别指导；大三的关键是“差异化发展”，培养学生的德行，引导学生对自己专业的再认识找清自己的志向；大四是“充电蓄能”的关键时期，是一个人生的“新起点”。作为班主任要换位思考，要真正理解和关爱学生，要以身作则，积极传递正能量，要保持与校院工作的思想统一。
据悉，本次活动为植物科学技术学院落实“三全育人”综合改革试点要求的重要举措，旨在通过班主任培训，全面提升班主任工作水平，营造全员育人氛围，提升人才培养质量。
文字：秦书航
摄影：张贵礼
审核：孙超
